河南滑县教育局延迟开学通知（滑县教育局致全县高一新生家长的一封信）

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尊敬的各位家长：您好首先感谢您对滑县教育工作的关心、理解和支持，接下来我们就来聊聊关于河南滑县教育局延迟开学通知 滑县教育局致全县高一新生家长的一封信?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

河南滑县教育局延迟开学通知 滑县教育局致全县高一新生家长的一封信

尊敬的各位家长：

您好！首先感谢您对滑县教育工作的关心、理解和支持。

根据教育部总体部署，今年6月，河南省人民政府印发了《河南省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》，确定我省从今年秋季入学的普通高中一年级学生开始，启动高考综合改革。到2025年，建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价（简称“两依据、一参考”）的普通高校考试招生模式，“新高考”正式实施。

在此，特提醒各位新生家长了解以下几个方面的内容：

一、了解新高考招生模式。2025年实施的新高考将采用 “3 1 2”模式，即全国统考的语文、数学、外语3科 首选科目（全省统考的物理、历史二选一） 再选科目（全省统考的政治、地理、化学、生物四选二），满分为750分。

二、了解选课走班教学模式。新高考普通高中学校将实施选课走班，学生会面对选课等问题。请各位家长及时了解新高考政策，并帮助孩子根据个人志向兴趣和自身优势，结合院校专业选考科目要求，及早科学规划学业生涯，为进入大学继续深造奠定坚实的专业基础。学校将适时组织家长开展相关培训，请您积极参加。

三、了解学生发展指导制度。适应新高考改革，学生发展指导尤为重要。学校将开设覆盖三个年级的学生发展指导课程，并纳入必修内容。建立专兼结合的指导教师队伍，构建学校、家庭、社会协同指导机制。进一步加强学生心理健康、学业发展、选课选考、生涯规划等方面的指导，帮助学生全面认识自我、学会选择、做好自我成长规划，明确未来发展方向，实现全面而有个性的发展。

四、了解学生综合素质评价制度。高考综合改革要求全面建立学生综合素质评价制度，综合素质评价主要包含思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践五个方面的内容。要求采用写实记录的方法，如实记录学生成长过程中的突出表现，真实反映学生的发展状况。普通高中学校将利用学生综合素质档案材料，对学生成长过程进行科学分析，引导学生发现自我，建立自信；指导学生发扬优点，克服不足，明确努力方向，从而促进德智体美劳全面发展。学生综合素质评价结果作为高校招生的重要参考，学生和家长要明白其深远意义，与学校一起，督促学生在抓好文化课成绩的同时，增强爱国情怀、自觉遵纪守法、培养创新思维、锻炼健康体质、提升审美能力、参加综合实践活动等，让学生在高中三年中实现“五育”并举、综合素质全面提升。　

五、了解高中学籍管理制度。我县严格落实《河南省普通高中学生学籍管理规定》，所有高一新生要依据“河南省基础教育综合信息服务平台”中招录取结果，及时到录取学校报到，并按时注册学籍，确保人籍一致。如果人籍分离，双方学校都无法认定学生平时的综合素质评价，将直接影响孩子高考录取。

尊敬的家长，孩子是我们共同的希望和未来。您所关心的，也正是我们努力去做的！让我们携起手来，一起为孩子的成长保驾护航，让他们更快适应高考综合改革，全面发展，筑梦新征程！

滑县教育局

2022年8月19日

来源：滑县教育局

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本文就为大家讲解到这里，希望对大家有所帮助。